Langue : français (aussi offert en anglais)

Durée : 3 heures

Prix : 1 000,00 $

À la fin de l’atelier, chaque personne participante recevra un certificat de participation ainsi que 3 points de développement professionnel (DP) du PNCE, s’il y a lieu.

Cet atelier fait partie de la certification Leader en littératie physique – Niveau 1.

Être actif physiquement est beaucoup plus agréable lorsque l’on possède une bonne littératie physique. Aujourd’hui plus que jamais, la littératie physique est reconnue comme un élément essentiel des pratiques exemplaires dans les secteurs du sport, des loisirs, de la santé et de l’éducation au Canada. Pourtant, plusieurs personnes ne savent pas exactement ce qu’est la littératie physique.

L’objectif de l’atelier Introduction à la littératie physique est d’offrir une vue d’ensemble du concept de littératie physique. Durant l’atelier, les participant·e·s prendront part à une séance interactive qui les aidera à définir ce qu’est réellement la littératie physique et à découvrir comment intégrer ses concepts pour améliorer leurs programmes. Nous présenterons les outils PLAY (Physical Literacy Assessment for Youth) et démontrerons comment ils peuvent être utilisés pour suivre le développement des habiletés liées à la littératie physique et soutenir la progression des participant·e·s. Les participant·e·s repartiront avec une compréhension solide de la littératie physique et des stratégies pour encourager l’amélioration et le développement de ces habiletés tout au long de la vie.

Objectifs d’apprentissage :

• Examiner les définitions de la littératie physique.

• Décrire les composantes de la littératie physique.

• Discuter du rôle de la littératie physique en matière de santé.

• Identifier les facteurs qui peuvent favoriser l’amélioration de la littératie physique.

• Reconnaître son rôle dans le soutien au développement de la littératie physique.

• Examiner les outils d’évaluation de la littératie physique.

• Identifier divers outils et ressources pouvant aider au développement de la littératie physique.