Des esprits vifs, des corps actifs : stratégies pratiques pour intégrer le mouvement en classe - Partie 2 [Vidéo de l'atelier à la demande]
Langue : français (également disponible en anglais)
Durée de l'atelier : 1 h 30
Cet atelier s’inscrit dans le cadre de la certification Responsable de la littératie physique à l'école - Niveau 1 (Élémentaire) .
L’objectif des esprits vifs, des corps actifs : stratégies pratiques pour intégrer le mouvement en classe - Partie 2 est d’aider les enseignants du primaire à passer de la théorie à la pratique en explorant des stratégies concrètes pour intégrer le mouvement tout au long de la journée scolaire.
La partie 2, La mise en place, se concentre sur des approches simples et efficaces pouvant être mises en œuvre immédiatement dans divers environnements scolaires du primaire. Les participants découvriront des moyens d’intégrer le mouvement dans les cours, les transitions, l’apprentissage socio-émotionnel et la gestion de classe, tout en explorant l’utilisation de la musique, du rythme et du mouvement créatif pour renforcer l’engagement et la participation. Les enseignants repartiront avec une boîte à outils contenant des activités et des stratégies adaptables, conçues pour soutenir des apprenants diversifiés et créer des expériences d’apprentissage plus actives et plus engageantes.
Objectifs d’apprentissage :
- Mettre en œuvre des stratégies pratiques d’activité physique dans divers environnements scolaires.
- Identifier les possibilités d’utiliser les couloirs, les espaces extérieurs, les cours de récréation et les environnements naturels comme des espaces d’apprentissage riches en activité physique.
- Utiliser la musique, le rythme et le mouvement créatif pour renforcer l’engagement et la participation des élèves.
- Adapter les activités de mouvement pour répondre aux besoins d’apprenants divers et s’adapter à différents contextes de classe.
- Concevoir des expériences de mouvement enrichissantes qui favorisent la littératie physique et l’apprentissage socio-émotionnel.
Format de diffusion :
Il s’agit d’une vidéo d’atelier à la demande, à suivre à votre rythme – vous pouvez la suivre à tout moment, selon vos disponibilités.
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